Projeto de Lei, Altera a Lei nº 12.587, de 3 de janeiro de 2012, para determinar que as empresas que ofereçam ou intermedeiem os contatos entre motoristas e clientes do serviço de transporte remunerado privado individual de passageiros sejam obrigadas a oferecer “botão de pânico” e reconhecimento facial dos clientes do serviço.

Resumen

Modifica la Ley de Movilidad Urbana para exigir que las empresas de transporte por aplicación (como Uber o 99) implementen medidas de seguridad, como reconocimiento facial de los pasajeros antes de cada viaje, registro fotográfico previo del usuario, verificación de autenticidad de las imágenes y la instalación de un “botón de pánico” accesible tanto para pasajeros como para conductores. El reconocimiento facial es una tecnología que funciona mediante inteligencia artificial, especialmente mediante algoritmos de visión por computadora y aprendizaje automático. Aunque el texto no menciona explícitamente IA, esta es esencial para implementar la tecnología regulada. [Parafraseo a partir del Portugués] (Projeto de Lei 3039, 2023)

País

Brasil

Ámbito Geográfico

Nacional

Rama del Poder Público

Legislativo

Órgano Legislativo, Parlamentario o Regulador

Congresso Nacional do Brasil

Tipo de Instrumento Regulatorio

Proyecto de Ley

Año de Inicio del Proceso Legislativo o Regulatorio

2023

Número de Identificación del Instrumento

PL 3039/2023, Senado Federal

Estado del Instrumento

En Trámite

Detalle del Estado del Trámite del Instrumento

Pendiente de Asignación de Relator

Fecha de Promulgación

N/A

Fecha de Aprobación

N/A

Fecha de Archivo

N/A

Fecha de Retiro

N/A

Enlace Oficial

https://www25.senado.leg.br/web/atividade/materias/-/materia/158114

Otros Enlaces Informativos

https://www.congressonacional.leg.br/materias/materias-bicamerais/-/ver/pl-3039-2023

Otros Enlaces Informativos 2

https://legis.senado.leg.br/sdleg-getter/documento?dm=9387587&ts=1730186000214&disposition=inline

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Repositorio

Sistemas de IA en América Latina y el Caribe

Tipo de interacción

Clasificación OCDE por tipo de tarea