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Video de la clase abierta: “El futuro del Estado en la era de la inteligencia artificial”, a cargo de Benjamin Roseth

En el marco del ciclo de clases abiertas inaugurado por la plataforma Sistemas de Algoritmos Públicos de la Escuela de Gobierno en mayo de 2025, que busca generar espacios de discusión crítica sobre el impacto de las tecnologías emergentes en la gestión y política pública.

Siguiendo la exitosa sesión de la Dra. Samanta Varela sobre interacciones humano-robot, esta nueva Clase Abierta profundiza en las implicaciones de la inteligencia artificial para la transformación del aparato estatal – con énfasis en el empleo público – con Benjamin Roseth, Especialista Sénior en Modernización del Estado, Banco Interamericano de Desarrollo (BID).

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Proyecto de Ley, Por medio de la cual se moderniza la asignatura de tecnología e informática, se establecen lineamientos para la formación digital desde la educación básica hasta la media y se dicta una política pública de educación digital – Ley de Educación Digital

Resumen “La presente ley tiene por objeto actualizar y fortalecer la asignatura de Tecnología e Informática en los niveles de educación básica y media del sistema educativo colombiano, mediante la

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Proyecto de Ley, Por medio del cual se modifica la Ley 2170 de 2021 en lo relacionado con la responsabilidad del Estado y de las instituciones educativas frente a la regulación de dispositivos móviles en las aulas de los establecimientos educativos en los niveles de preescolar, básica y media

Resumen Modifica la Ley 2170 de 2021 para regular el uso de dispositivos móviles en la educación básica. Busca equilibrar su restricción y aprovechamiento pedagógico, fomentando competencias digitales y un

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Sistemas de IA en América Latina y el Caribe

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